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经过三天的复习时间,高一高二的学生马上就迎来了本学期的期末考试。考试之类的句子,把正确的英语单词写在答题卡上,而且不仅是单单写单词,还要把单词的形式给写清楚。这也考虑到语法和词汇量的问题。林笙本以为这次的这道听力题会很难,虽然也不能说不难,在这道题中,有两个横线上面的单词林笙刚才听的不是很清楚。在听力播放第二遍后,林笙一边对其他横线上的单词,以及他们的语法,同时还要仔细的听这两个她第一遍没有听出来的单词,同时还要考虑到他们单词的形式。最终结果,林笙把这两个单词写在了答题卡上。在听第二遍的时候,她把其中一个横线上的单词听出来了,但是另一个却没有听出来。但第二个单词她总感觉自己好像在最近几天的时候听到过,但就是想不起那个单词是什么。林笙在试卷的那道题的旁边写着刚才听到的这个单词的读音,打算一会做完剩下的选择题和阅读题,在过来回想一下刚才的英语单词。要是最后还是想不起来的话,那就只能写上别的和这个单词的读音相近的单词。英语对于林笙来说应该说是最简单的一门学科了,相比数学来说。数学要进行计算、列公式,必须要全部的步骤写上去,要不然就会扣分,因为你没有踩到点上。而英语确实不同的,只要你掌握好一定基础量的英语单词,再加上平时的时候多听听英语,多看看英语版的电影,时不时动手写写英语作文,长时间日积月累下去,上百分易如反掌的事情。在写到最后的英语作文的时候,林笙看了一眼这次的英语作文的要求,发现这和她前天做的那套英语试卷的作文类似。当时她找很张老师要了那份英语试卷的答案和作文的标准范文。林笙把那套试卷的标准范文从里面找了几句比较好的句子,在加上题目的要求,在这上面做了一些更改。有写了几句英语句子。英语作文也就到此为止了。中午休息的时候,趴在桌子上的林笙看着把身体靠在椅子背上,闭着眼睛休息的何阳,说:“何阳,你知道听力题最后一道大题的第四个填空的单词,是什么吗?我没有听出来”听到林笙的这句话后,何阳睁开眼睛,看着她说:“我也是,没有听出来,但是我感觉应该是”下午的物理考试又紧张又兴奋,紧张是因为物理也算是理科中比较难的科目,兴奋是因为考完这最后一课后,就可以放学回家放假了!暑假,我们来了!
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